• • 
• •  

    Materiał programowy realizowany w lutym w grupie I

    Bloki tematyczne:

    1. Sprawne ręce mam, wszystko zrobię sam
    2. W karnawale same bale
    3. Nareszcie ferie!

    ---

     

    • Rozwijanie umiejętności sprawnego manipulowania przedmiotami;
    • Rozwijanie umiejętności społecznych i komunikacyjnych;
    • Rozwijanie odbierania i przetwarzania bodźców;
    • Wzmacnianie prawidłowego napięcia mięśniowego;
    • Stymulowanie dzieci do poznawania i odkrywania świata;
    • Budowanie świadomości ciała i przestrzeni przez dzieci;
    • Rozwijanie małej motoryki (pracę dłoni: ugniatanie, lepienie);
    • Kształcenie umiejętności reagowania na muzykę, rozwijanie poczucia rytmu i koordynacji.
    • Zapoznanie z tradycjami karnawałowymi, rozwijanie inwencji twórczej, doskonalenie mowy;
    • Tworzenie atmosfery radości, nauka wspólnej zabawy w grupie;
    •  Rozwijanie zdolności plastycznych (maski, serpentyny) i koordynacji ręka-oko;
    • Poznanie zasad bezpiecznych zabaw na śniegu i lodzie, unikanie niebezpiecznych miejsc (zamarznięte stawy, bliskość jezdni);
    • Wzmacnianie odporności przez ruch na świeżym powietrzu (sanki, spacery);
    • Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie, budowanie relacji rodzinnych i rówieśniczych;
    • Rozwijanie umiejętności samodzielnego i ciekawego planowania czasu wolnego.

     

    WAŻNE INFORMACJE

     

    13.02 – Balik przedszkolny w stylu disco (przypominam o zapisach na zdjęcia dla chętnych osób)

     

    16.02-1.03 – ferie zimowe

     

    W lutym nie będzie organizowany „Kolorowy wtorek” - do zabawy z kolorami wracamy w marcu

• • 
• • Materiał programowy realizowany w styczniu w grupie I

    Bloki tematyczne:

    1. Witamy Nowy Rok
    2. Święto Babci i Dziadka
    3. Co można robić zimą
    4. Zimą pomagamy zwierzętom

    ---

    1. Witamy Nowy Rok

    • Poznawanie pojęcia „Nowy Rok” oraz następstwa czasu – uświadamianie dzieciom zmiany roku.
    • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat noworocznych zwyczajów (np. życzenia, kalendarz).
    • Kształtowanie umiejętności wyrażania radości i pozytywnych emocji związanych z nadejściem Nowego Roku.
    • Udział w zabawach ruchowych i integracyjnych sprzyjających budowaniu więzi w grupie.
    • Rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania prac plastycznych o tematyce noworocznej (np. fajerwerki, czapki karnawałowe).

    ---

    2. Święto Babci i Dziadka

    • Kształtowanie więzi rodzinnych oraz postawy szacunku wobec osób starszych.
    • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat członków rodziny – babci i dziadka.
    • Wdrażanie do okazywania uczuć miłości, wdzięczności i życzliwości.
    • Nauka krótkich wierszyków i piosenek z okazji Dnia Babci i Dziadka.
    • Przygotowywanie upominków i laurek dla babci i dziadka różnymi technikami plastycznymi.
    • Wdrażanie do właściwego zachowania podczas uroczystości przedszkolnej.
    • Rozwijanie umiejętności współpracy podczas wspólnych przygotowań do uroczystości.

    ---

    3. Co można robić zimą

    • Poznawanie charakterystycznych cech zimy oraz zjawisk pogodowych: śnieg, mróz, lód.
    • Poznawanie właściwości śniegu poprzez obserwacje i proste doświadczenia (śnieg sypki, mokry, topniejący).
    • Uświadamianie zmian zachodzących w przyrodzie zimą pod wpływem niskiej temperatury.
    • Rozwijanie umiejętności obserwowania i wyciągania prostych wniosków.
    • Poznawanie aktywności ruchowych charakterystycznych dla zimy (lepienie bałwana, rzuty „śnieżkami”, ślizganie się).
    • Rozwijanie sprawności ruchowej podczas zabaw na świeżym powietrzu oraz zabaw naśladowczych w sali.
    • Kształtowanie nawyków bezpiecznej zabawy zimą oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa na śliskiej nawierzchni.
    • Rozwijanie wyobraźni i ekspresji twórczej w pracach plastycznych inspirowanych zimą.

    ---

    4. Zimą pomagamy zwierzętom

    • Poszerzanie wiedzy na temat zwierząt pozostających zimą w Polsce (ptaki, leśne zwierzęta).
    • Uświadamianie trudnych warunków życia zwierząt zimą (zimno, brak pożywienia).
    • Kształtowanie postaw opiekuńczych i wrażliwości na potrzeby zwierząt.
    • Poznawanie sposobów pomagania zwierzętom zimą (dokarmianie ptaków, paśniki).
    • Obserwowanie ptaków podczas spacerów i w najbliższym otoczeniu przedszkola.
    • Rozwijanie mowy poprzez opowiadanie historyjek obrazkowych o zwierzętach zimą.
    • Rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania prac plastycznych o tematyce zwierzęcej (ptaki, karmniki).
    • Kształtowanie umiejętności współdziałania podczas podejmowania działań na rzecz zwierząt.

     

    WAŻNE INFORMACJE

     

    19.01 – Dzień Babci i Dziadka – zapraszamy wszystkich dziadków na godzinę 15.00 na salę gimnastyczną.

    Bardzo proszę, żeby w tym dniu dzieci miały przygotowane w szatni następujące stroje:

    • dziewczynki- biała bluzka, białe rajstopy
    • chłopcy – biała bluzka/koszula, czarne lub granatowe spodnie

     

    27.01 – „Kolorowy wtorek” - kolor biały – proszę, żeby każde dziecko miało na sobie coś w kolorze białym. Będziemy poznawać zawód Pielęgniarki J

     

     

     

     

     

    dodaj zdjęcia

     

     

     

     

     

     

     

     

     

Informacje o grupie

• • Nauczyciele
  • mgr Agata Cichecka
    Patrycja Mostowska - pomoc nauczyciela
    Marzena Gardian - pomoc techniczna
• • Konsultacje
  • Konsultacje indywidualne:
    Czwartek 15.30-16.30, po wcześniejszym umówieniu się z nauczycielem
• • Rada Rodziców
  • p. Ania P.
    p. Celina M.
    p. Natalia D.
    p. Marcin B.