• Materiał programowy realizowany w kwietniu w grupie I

  Bloki tematyczne:

  1. Tajemnice kosmosu
  2. Nasza planeta Ziemia

  • Rozwijanie zainteresowań poznawczych dzieci dotyczących kosmosu i Wszechświata.
  • Budowanie wiedzy dzieci na temat pracy astronauty.
  • Poszerzanie wiadomości na temat wyglądu rakiety, statku kosmicznego oraz stroju kosmonauty.
  • Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
  • Rozwijanie twórczego myślenia podczas zabaw badawczych, konstrukcyjnych i tematycznych związanych z kosmosem.
  • Wzbogacanie zasobu słownictwa o wyrazy związane z tematyką kosmosu: planeta, gwiazda, rakieta, astronauta, Księżyc, Słońce.
  • Rozwijanie aparatu mowy poprzez ćwiczenia oddechowe i dźwiękonaśladowcze inspirowane tematyką kosmiczną.
  • Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej podczas zabaw „kosmicznych”.
  • Kształtowanie umiejętności interpretacji utworu muzycznego za pomocą ruchu.
  • Rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała oraz w przestrzeni.
  • Doskonalenie umiejętności rozróżniania prawej i lewej strony ciała.
  • Rozwijanie umiejętności przeliczania, porównywania liczebności zbiorów oraz klasyfikowania elementów według cech.
  • Rozwijanie procesów spostrzegania poprzez dostrzeganie podobieństw i różnic między planetami, gwiazdami i innymi obiektami kosmicznymi.
  • Zapoznanie dzieci z wybranymi planetami Układu Słonecznego. .
  • Rozwijanie wyobraźni plastycznej i technicznej podczas wykonywania prac związanych z kosmosem.
  • Budowanie wiedzy dzieci na temat Ziemi jako planety, na której żyją ludzie, rośliny i zwierzęta.
  • Uświadamianie dzieciom znaczenia czystego powietrza, wody i gleby dla życia na Ziemi.
  • Kształtowanie postawy szacunku wobec przyrody i otaczającego świata.
  • Rozwijanie umiejętności obserwacji przyrody podczas spacerów i zabaw na świeżym powietrzu.
  • Kształcenie umiejętności wnioskowania na podstawie obserwacji środowiska naturalnego.
  • Rozwijanie postawy proekologicznej poprzez rozmowy, zabawy i działania praktyczne.
  • Budowanie wiedzy dzieci na temat sposobów dbania o środowisko naturalne.
  • Zapoznanie dzieci z zasadami segregacji odpadów.
  • Kształtowanie nawyku dbania o porządek w sali, ogrodzie i najbliższym otoczeniu.
  • Uświadamianie dzieciom potrzeby oszczędzania wody i energii.
  • Kształtowanie umiejętności układania i opowiadania historyjki obrazkowej związanej z ochroną środowiska.

  27.04 – Przedszkolny dzień sportu

  28.04 – Kolorowy Wtorek

  Uprzejmie prosimy, aby dzieci przyszły do przedszkola ubrane kolorowo.

  Tego dnia odbędzie się podsumowanie projektu „Kolorowy Wtorek”, dlatego będzie nam bardzo miło, jeśli stroje dzieci będą radosne, barwne i pełne kolorów.

   

   

   

Informacje o grupie

• • Nauczyciele
  • mgr Agata Cichecka
    Patrycja Mostowska - pomoc nauczyciela
    Marzena Gardian - pomoc techniczna
• • Konsultacje
  • Konsultacje indywidualne:
    Czwartek 15.30-16.30, po wcześniejszym umówieniu się z nauczycielem
• • Rada Rodziców
  • p. Ania P.
    p. Celina M.
    p. Natalia D.
    p. Marcin B.