• Grupa I

        • Materiał programowy realizowany w styczniu w grupie I

          Bloki tematyczne:

          1. Witamy Nowy Rok
          2. Święto Babci i Dziadka
          3. Co można robić zimą
          4. Zimą pomagamy zwierzętom

          1. Witamy Nowy Rok

          • Poznawanie pojęcia „Nowy Rok” oraz następstwa czasu – uświadamianie dzieciom zmiany roku.
          • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat noworocznych zwyczajów (np. życzenia, kalendarz).
          • Kształtowanie umiejętności wyrażania radości i pozytywnych emocji związanych z nadejściem Nowego Roku.
          • Udział w zabawach ruchowych i integracyjnych sprzyjających budowaniu więzi w grupie.
          • Rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania prac plastycznych o tematyce noworocznej (np. fajerwerki, czapki karnawałowe).

          2. Święto Babci i Dziadka

          • Kształtowanie więzi rodzinnych oraz postawy szacunku wobec osób starszych.
          • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat członków rodziny – babci i dziadka.
          • Wdrażanie do okazywania uczuć miłości, wdzięczności i życzliwości.
          • Nauka krótkich wierszyków i piosenek z okazji Dnia Babci i Dziadka.
          • Przygotowywanie upominków i laurek dla babci i dziadka różnymi technikami plastycznymi.
          • Wdrażanie do właściwego zachowania podczas uroczystości przedszkolnej.
          • Rozwijanie umiejętności współpracy podczas wspólnych przygotowań do uroczystości.

          3. Co można robić zimą

          • Poznawanie charakterystycznych cech zimy oraz zjawisk pogodowych: śnieg, mróz, lód.
          • Poznawanie właściwości śniegu poprzez obserwacje i proste doświadczenia (śnieg sypki, mokry, topniejący).
          • Uświadamianie zmian zachodzących w przyrodzie zimą pod wpływem niskiej temperatury.
          • Rozwijanie umiejętności obserwowania i wyciągania prostych wniosków.
          • Poznawanie aktywności ruchowych charakterystycznych dla zimy (lepienie bałwana, rzuty „śnieżkami”, ślizganie się).
          • Rozwijanie sprawności ruchowej podczas zabaw na świeżym powietrzu oraz zabaw naśladowczych w sali.
          • Kształtowanie nawyków bezpiecznej zabawy zimą oraz przestrzegania zasad bezpieczeństwa na śliskiej nawierzchni.
          • Rozwijanie wyobraźni i ekspresji twórczej w pracach plastycznych inspirowanych zimą.

          4. Zimą pomagamy zwierzętom

          • Poszerzanie wiedzy na temat zwierząt pozostających zimą w Polsce (ptaki, leśne zwierzęta).
          • Uświadamianie trudnych warunków życia zwierząt zimą (zimno, brak pożywienia).
          • Kształtowanie postaw opiekuńczych i wrażliwości na potrzeby zwierząt.
          • Poznawanie sposobów pomagania zwierzętom zimą (dokarmianie ptaków, paśniki).
          • Obserwowanie ptaków podczas spacerów i w najbliższym otoczeniu przedszkola.
          • Rozwijanie mowy poprzez opowiadanie historyjek obrazkowych o zwierzętach zimą.
          • Rozwijanie sprawności manualnej podczas wykonywania prac plastycznych o tematyce zwierzęcej (ptaki, karmniki).
          • Kształtowanie umiejętności współdziałania podczas podejmowania działań na rzecz zwierząt.

           

          WAŻNE INFORMACJE

           

          19.01 – Dzień Babci i Dziadka – zapraszamy wszystkich dziadków na godzinę 15.00 na salę gimnastyczną.

          Bardzo proszę, żeby w tym dniu dzieci miały przygotowane w szatni następujące stroje:

          • dziewczynki- biała bluzka, białe rajstopy
          • chłopcy – biała bluzka/koszula, czarne lub granatowe spodnie

           

          27.01 – „Kolorowy wtorek” - kolor biały – proszę, żeby każde dziecko miało na sobie coś w kolorze białym. Będziemy poznawać zawód Pielęgniarki J

           

           
           
           
           
          dodaj zdjęcia
           
           
           
           
           
           
           
           
           

        • Materiał programowy realizowany w grudniu

        •  

          Bloki tematyczne:

           

          1. Grudniowe życzenia
          2. Święta za pasem
          3. Świąteczne tradycje

          1. Grudniowe życzenia

          • Rozwijanie umiejętności wyrażania emocji i formułowania życzeń świątecznych.
          • Poznawanie określeń związanych z zimową pogodą: śnieg, mróz, śnieżynki, płatek śniegu.
          • Uświadamianie, czym są dobre uczynki – budowanie atmosfery życzliwości i koleżeństwa.
          • Rozmowy o tym, kim jest Mikołaj: broda, czapka, worek z prezentami.
          • Zabawy ruchowe: „Mikołaj biegnie z prezentami”, „Renifery skaczą po śniegu”.
          • Rozwijanie umiejętności czekania na swoją kolej (podczas wręczania upominków).
          • Rozwijanie mowy poprzez układanie i powtarzanie krótkich rymowanek i wierszyków zimowych.
          • Wdrażanie do okazywania uczuć i pozytywnych zachowań wobec rówieśników oraz dorosłych.
          • Rozwijanie zdolności manualnych poprzez tworzenie kartek z życzeniami różnymi technikami plastycznymi.
          • Kształtowanie umiejętności współpracy podczas zabaw grupowych o tematyce zimowo-świątecznej.
          • Poznanie, kim jest górnik i gdzie pracuje.
          • Oglądanie zdjęć munduru górniczego i czapki z pióropuszem.
          • Rozmowa o tym, że Barbórka to święto górników.

          2. Święta za pasem

          • Poznawanie symboli związanych ze świętami Bożego Narodzenia (choinka, bombka, łańcuch, światełka).
          • Utrwalanie wiedzy o zimowych zjawiskach przyrodniczych – opady śniegu, lód, krótkie dni.
          • Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy muzyczno-ruchowe o tematyce świątecznej.
          • Wdrażanie do samodzielności przy ubieraniu się w zimowe ubrania podczas spacerów.
          • Obserwowanie zmian w przyrodzie – ślady zwierząt na śniegu, przykryte śniegiem rośliny.
          • Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej poprzez wykonywanie ozdób choinkowych (wycinanki, wydzieranki, klejenie).
          • Kształtowanie wyobraźni i ekspresji twórczej podczas zabaw swobodnych i plastycznych inspirowanych świętami.
          • Utrwalanie zasad bezpieczeństwa na śliskiej nawierzchni podczas zimowych spacerów.

          3. Świąteczne tradycje

          • Poznawanie polskich tradycji bożonarodzeniowych – wigilia, choinka, kolędy, prezenty, opłatek.
          • Rozwijanie wiedzy o zwyczajach świątecznych w domach dzieci – rozmowy, opowiadanie historyjek obrazkowych.
          • Słuchanie i nauka krótkich kolęd oraz piosenek świątecznych (stosownie dobranych dla grupy przedszkolnej).
          • Wdrażanie do właściwego zachowania podczas uroczystości przedszkolnej (wigilijne spotkanie grupowe).
          • Kształtowanie szacunku do tradycji rodzinnych i narodowych.
          • Rozwijanie motoryki małej poprzez wykonywanie dekoracji świątecznych (np. łańcuch papierowy, aniołki, gwiazdki).
          • Kształtowanie umiejętności współpracy i działania w grupie podczas świątecznych przygotowań.

           

          WAŻNE INFORMACJE

          5.12 – Spotkanie z Mikołajem – w tym dniu odbędzie się sesja świąteczna z Mikołajem. Zachęcam do świątecznych strojów, dzieci mogą mieć mikołajkowe rekwizyty (czapki, okulary itp.).

           

          9.12 – „Kolorowy wtorek” - kolor czarny – proszę, żeby każde dziecko miało na sobie coś w kolorze czarnym. Będziemy poznawać zawód Górnika i tradycje związane z „Barbórką”.

           

          15.12 – Warsztaty Bożonarodzeniowe – zapraszamy wszystkich rodziców na godzinę 15.00 na salę gimnastyczną.

           

          Bardzo proszę, żeby w tym dniu dzieci miały przygotowane w szatni następujące stroje :

          dziewczęta- biała bluzka, białe rajstopy

          chłopcy – biała bluzka/koszula, czarne lub granatowe spodnie

           

    • Informacje o grupie

        • Nauczyciele
        • mgr Agata Cichecka
          Patrycja Mostowska - pomoc nauczyciela
          Marzena Gardian - pomoc techniczna
        • Konsultacje
        • Konsultacje indywidualne:
          Czwartek 15.30-16.30, po wcześniejszym umówieniu się z nauczycielem
        • Rada Rodziców
        • p. Ania P.
          p. Celina M.
          p. Natalia D.
          p. Marcin B.