Matematyka dla dzieci w wieku przedszkolnym, może być ciekawa, łatwa i postrzegana, jako zabawa. Istotą w jej nauczaniu, jest sposób, w jaki zostanie to zrobione. Metody podające, takie jak opis, próba tłumaczenia zagadnień, nie sprawdzają się w tym wieku, na tym etapie edukacji, dlatego najważniejsze jest doświadczanie. Dziecko uczy się w toku działania na przedmiotach rzeczywistych, lub ich symbolicznych odpowiednikach. Ważne jest również wtopienie aktywności umysłowej dziecka, w jego aktywność fizyczną. W ten sposób rozwija się myślenie, tworzą się pojęcia i dziecko nabywa nowe umiejętności, lub doskonali i utrwala, już nabyte. Przygotowując się do kodowania maluszki z gr. I i II uczestniczyły w zabawach z użyciem kubków. Jeszcze raz przekonujemy się, że prawie wszystko możemy wykorzystać do znakomitej zabawy w przedszkolu. Budowanie wieży, choinki czy układanie figur geometrycznych nie sprawia nam najmniejszego problemu. Inspirując nasze dzieci tworzymy nowe i bardzo ciekawe zabawy, a pomysłowość dzieci nie zna granic.