Grupy

• Listopad

• Materiał realizowany w listopadzieu:
  Bloki tematyczne

  
   

  1. Tydzień z dynią

  2. Mała i duża ojczyzna
  3. W świecie wyobraźni
  4. Nasze ciało

   

  • korzystanie z własnych zmysłów: rozpoznawanie smaku, zapachu, słyszanych dźwięków, rozpoznawanie za pomocą wzroku, dotyku;
  • wskazywanie części ciała i ich nazywanie;
  • zakładanie ubrań, butów;
  • spożywanie posiłków – prawidłowe posługiwanie się łyżką, widelcem;
  • udział w porządkowaniu sali po skończonej zabawie.
  • rozwijanie sprawności całego ciała (w toku wykonywania czynności samoobsługowych, zabaw ruchowych);
  • nabywanie koordynacji ruchowej;
  • nabywanie koordynacji wzrokowo-ruchowej, np. powtarzanie prostych ruchów innej osoby w czasie zabawy.
  • uczestniczenie w zabawach rytmicznych i ruchowych;
  • rytmiczne poruszanie się przy muzyce,
  • reagowanie na zmiany tempa i dynamiki utworu o dużym zróżnicowaniu;
  • uczestniczenie w zabawach angażujących kilka zmysłów jednocześnie.
  • przebywanie na świeżym powietrzu – uczestniczenie w spacerach, zabawach;
  • ubieranie się odpowiednio do warunków atmosferycznych występujących w danej porze roku;
  • naśladowanie ruchów wykonywanych przez nauczyciela, odtwarzanie ruchem całego ciała sposobów poruszania się zwierząt.
  • dzielenie się zabawkami z innymi dziećmi;
  • nieprzeszkadzanie innym dzieciom w zabawie.
  • uczestniczenie we wspólnych zabawach;
  • dzielenie się swoimi przeżyciami;
  • doświadczanie na konkretnych przykładach (sytuacje dnia codziennego, zachowania bohaterów literackich) wybranych wartości moralnych, np. dobra, odwagi;
  • odpowiadanie na pytania.
  • słuchanie legend, opowiadań o Polsce lub związanych ze swoją miejscowością;
  • wypowiadanie się na temat obrazka, ilustracji, wysłuchanego tekstu;
  • słuchanie wierszy, opowiadań, odpowiadanie na pytania dotyczące utworu literackiego;
  • wypowiadanie się prostymi zdaniami;
  • powtarzanie krótkich rymowanek;
  • rytmiczne powtarzanie tekstów rymowanek, krótkich wierszy;
  • słuchanie piosenek w wykonaniu nauczyciela;
  • nauka prostych piosenek fragmentami metodą ze słuchu;
  • śpiewanie piosenek razem z osobą dorosłą;
  • uczestniczenie w zabawach rytmicznych, ruchowych;
  • rytmiczne poruszanie się przy muzyce;
  • uczestniczenie w zabawach naśladowczych;
  • oglądanie książek i czasopism umieszczonych w kąciku książki;
  • reagowanie na zmiany tempa i dynamiki utworu o dużym zróżnicowaniu;
  • rysowanie, malowanie farbami plakatowymi, lepienie z gliny, masy solnej.
  • uczestniczenie w zabawach organizowanych przez nauczyciela, dających dziecku satysfakcję i radość;
  • rozpoznawanie przedmiotów, roślin, zwierząt za pomocą zmysłów: dotyku, smaku, węchu, wzroku, słuchu;
  • powtarzanie z pamięci wierszy, rymowanek, piosenek w połączeniu z ruchem;
  • nauka na pamięć krótkich wierszy i piosenek treściowo bliskich dzieciom oraz sytuacjom, z jakimi się spotykają;
  • określanie położenia przedmiotów w przestrzeni; stosowanie określeń: na, pod, przed, za, wysoko, nisko;
  • liczenie palców, przedmiotów itp.;
  • obserwowanie w sposób bezpośredni zmian zachodzących w przyrodzie;
  • składanie pociętych obrazków w całość według podanego wzoru.

   

  Wydarzenia:

  4 listopada (poniedziałek) - Sensoryczny Dzień Dyni 

  7 listopada (czwartek) - Spotkanie z listonoszem

  8 listopada (piątek) - Narodowe Święto Niepodległości

  25 listopada – Dzień Pluszowego Misia

   

  Projekt Edukacyjny: 

  25 listopada – Dzień Pluszowego Misia rozpoczęcie projektu:  Mały Miś w Świecie Wielkiej literatury

   

Informacje o grupie

• • Nauczyciele
  • mgr Monika Maciuga-Ponkała
    Patrycja Mostowska - pomoc nauczyciela
    Marzena Gardian - pomoc techniczna
• • Konsultacje
  • Konsultacje indywidualne:
    Poniedziałek 15:00, po wcześniejszym umówieniu się z nauczycielem
• • Rada Rodziców