Grupy

• • 

• •  

    MATERIAŁ PROGRAMOWY

    REALIZOWANY W GRUPIE IV -LISTOPAD

     

    BLOKI TEMATYCZNE:

     

    1. LISTONOSZ- LISTY NOSI
    2. POLSKA NASZ KRAJ
    3. PRZYGOTOWANIA ZWIERZĄT DO ZIMY
    4. W OCZEKIWANIU NA MIKOŁAJA

     

    • Poznanie pracy listonosza, spotkanie z listonoszem Poczty Polskiej
    • Rysowanie listu do Mikołaja, samodzielny podpis dziecka
    • Poznanie pojęć nadawca, adresat
    • Utrwalenie symboli narodowych swojego kraju, poznanie stolicy Polski
    • Wysłuchanie hymnu narodowego, uczestniczenie w obchodach Narodowego Święta Niepodległości
    • Rozwijanie wyobraźni poprzez udział w zabawach i pracach sensorycznych, tworzenie własnych dzieł sztuki
    • Doskonalenie umiejętności ruchowych poprzez udział w różnorodnych zabawach i grach sportowych
    • Utrwalenie liczenia do 10 (i więcej wg umiejętności dzieci), układanie ciągów logicznych, zabawy z kodowaniem
    • Poznanie zwierząt, które zasypiają na zimę, oglądanie prezentacji multimedialnej o zwierzętach żyjących w lesie.
    • Zabawy muzyczno ruchowe przy piosenkach : Wiewióreczka, Deszczowa piosenka z wykorzystaniem instrumentów/ grzechotek.
    • Słuchanie bajek, wierszy i opowiadań, skupienie uwagi na słowie czytanym i mówionym.
    • Przygotowanie dzieci do występów na spotkanie z Mikołajem, wykonanie prac plastycznych związanych z tematem.

     

    MATERIAŁ REALIZOWANY W PAŹDZIERNIKU W GR IV

     

    Bloki tematyczne:

    - Jesień w parku

    -Jesień w lesie

    -W zdrowym ciele zdrowy duch

    -Mali artyści

     

    • poznajemy sposoby przygotowania się wybranych zwierząt do zimy,
    • zwracamy uwagę na zmiany w wyglądzie zwierząt przed zbliżającą się zimą: zmiana ubarwienia, gęstnienie futra, piór, zwiększenie masy ciała,
    • dostrzegamy i nazywamy zmiany zachodzące w przyrodzie późną jesienią,
    • zwracamy uwagę na ubiór dostosowany do warunków atmosferycznych,
    • obserwujemy zmiany zachodzące jesienią (mgły, intensywne opady deszczu, silny wiatr, coraz krótsze dni, obniżanie się temperatury powietrza itp.).
    • potrafimy wymienić cechy charakterystyczne jesiennej pogody,
    • potrafimy dostosować ubiór do warunków atmosferycznych,
    • rozwijamy sprawność fizyczną,
    • przestrzegamy zasad bezpieczeństwa na sali gimnastycznej,
    • wiemy, dlaczego warto zdrowo się odżywiać,
    • dbamy o aktywność fizyczną – wiemy, jakie są korzyści z uprawiania sportów,
    • znamy zasady prawidłowego mycia rąk,
    • poznajemy barwy podstawowe i pochodne,
    • rozwijamy sprawność wypowiadania się na dany temat,
    • uczestniczymy w zabawach tanecznych,
    • przestrzegamy prawidłowych nawyków higienicznych,
    • rozpoznajemy niektóre gatunki drzew i ich owoce,
    • aktywnie uczestniczymy w zajęciach i zabawach,
    •  rytmicznie dzielimy słowa
    • wyodrębniamy zdania w wypowiedzi (liczenie zdań, układanie odpowiedniej liczby klocków itp.),
    • wyodrębniamy słowa ze zdań – liczenie słów w zdaniach,
    • rozwijamy sprawność manualną poprzez uczestniczenie w zabawach (np. z zastosowaniem klamerek, spinaczy), wykonywanie ćwiczeń grafomotorycznych oraz poprzez podejmowanie działalności plastycznej,
    • podejmujemy próby liczenia (odróżnianie błędnego liczenia od poprawnego, kojarzenie liczby wyrażonej liczebnikiem z odpowiednią cyfrą),
    • uczestniczymy w zajęciach z języka angielskiego.

     

     

     

     

     

Informacje o grupie

• • mgr Mirela Kühn
    mgr Agata Cichecka
    Pomoc techniczna: Dorota Lubszczyk
• • Konsultacje indywidualne: poniedziałek i wtorek o 16, po wcześniejszym umówieniu się z nauczycielem

  •  

     

• • Rada Rodziców
    p. Barbara M.
    p. Marta N.
    p. Daria B.