Informacje dla Rodziców .....
W związku z zaistniałą sytuacją i panującą epidemią koronawirusem prosimy Rodziców o sprawdzanie poczty elektronicznej od nauczycieli swoich grup. Informujemy, że Rodzice, którzy nie potwierdzą woli otrzymywania informacji na swoją skrzynkę e-mail nie będą ich otrzymywać. Przesłane materiały dydaktyczne zawierają realizację obowiązującej podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
Informuję, iż w dniu 30.03.2020 r. o godz. 13.00 zostaną ogłoszone wyniki rekrutacji tj. publikacja list dzieci zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych. Aby sprawdzić, do jakiej placówki dziecko zostało zakwalifikowane należy zalogować się do systemu lub sprawdzić pocztę elektroniczną adresu, który został podany przy rekrutacji.
Do dnia 03.04.2020 r. do godz. 15.00 należy zgłosić do placówki, do której dziecko zostało zakwalifikowane i potwierdzić wolę korzystania z usług tej placówki. Ze względu na wprowadzony stan epidemii potwierdzenie woli odbywać się będzie poprzez przesłanie wersji elektronicznej oświadczenia do przedszkola, którego dziecko zostało zakwalifikowane, lub złożenia poświadczenia telefonicznego w przedszkolu.
Jeżeli Rodzice nie potwierdzą woli przyjęcia dziecka w określonym wyżej terminie, zostanie dziecko wykreślone z listy przyjętych.
Publikacja list dzieci przyjętych nastąpi w dniu 06.04.2020 r. o godz. 13.00.
Grzegorz Hajduczek
Główny Specjalista
ds. szkół podstawowych
Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty i realizacji zadań przedszkola z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość informujemy co następuje.
Działania dydaktyczne obowiązujące nauczycieli wychowania przedszkolnego wynikające z realizacji obowiązującej podstawy programowej są realizowane w formie elektronicznej i przesyłane do Państwa na pocztę. Znajdują się tam zagadnienia, które realizowane były by, gdyby dziecko uczęszczało do przedszkola. Dlatego prosimy o sprawdzanie swojej poczty e-mail. Wszelkie zapytania można kierować na adres Publicznego Przedszkola nr 15: pp15@wodzislaw-slaski.pl lub u wychowawców danych grup
Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom Państwa i ich pociech całe grono pedagogiczne wraz z Panią Dyrektor zachęca Was do umilenia sobie czasu wolnego biorąc udział w naszej akcji pt. „Zostań w domu nie daj się nikomu”. Ponieważ zmuszeni zostaliśmy do zawieszenia zajęć z przyczyn od nas niezależnych spróbujmy zorganizować dzieciom dzień w domowym zaciszu. W internecie znajduje się dużo inspirujących pomysłów do wykorzystania zgodnych z etapem rozwojowym naszego dziecka. Zachęcamy do szukania inspiracji również ze stron internetowych MEN i propozycji dawno zapomnianych typu: gry planszowe, czytanie książek, oglądanie pasma dla dzieci w telewizji lub filmów dokumentalnych na platformie VOD. Wiemy, że sami macie Państwo mnóstwo pomysłów, które realizujecie w domu ze swoimi dziećmi. Dlatego podzielcie się z nami waszymi ciekawymi pomysłami typu: wykonanie pracy z masy solnej waszego dziecka, laurka dla ulubionej cioci, która wykonuje ciężki zawód pielęgniarki czy założenia hodowli zasadzonego kwiatka i uwiecznienie jego etapu rozwoju na zdjęciu. Proponujemy dla chętnych osób o przesyłanie tych propozycji (to są tylko propozycje, my niczego nie narzucamy) lub innych zapisków na udostępnione adresy meilowe wychowawców poszczególnych grup. Ze względów bezpieczeństwa adresy będą dostępne u tzw. trójek grupowych. Bardzo proszę, aby od jednej osoby były maksymalnie dwa zdjęcia lub 2 prace. Proszę opisać, kto wykonał pracę i co przedstawia. Zabawa trwa od 23marca do 3 kwietna. Macie mnóstwo czasu na włączenie się do zabawy. Wszystkie dzieła po zakończeniu i podsumowaniu akcji zostaną opublikowane na stronie internetowej przedszkola. A gdy już wszyscy będziemy mogli wrócić do przedszkola, będziemy podziwiać wasze dzieła na specjalnej wystawce, dlatego zachowajcie je dla innych.
Może okazać się, że te obecne chwile będą dla Was wszystkich najmilszym momentem, na które nie mieliśmy czasu w tzw. „normalnym życiu”.
W ramach omawianej tematyki "Tyle kobiet dookoła - zawody" gr. III odwiedziła pani Beata Rzaczek, która jest artystą - malarzem. Następnie zapoznała dzieci z narzędziami potrzebnymi do pracy malarza, pokazując różne rodzaje pędzli oraz farb. Nasz gość zaprezentował dzieciom wykonane przez siebie artystyczne prace malarskie. Na zakończenie dzieci mogły same przez chwilę stać się artystami do muzyki A. Vivaldiego „Cztery pory roku”. Przedszkolaki malowały wiosnę na foli malarskiej wcielając się w artystów malarzy.
Serdecznie dziękujemy pani Beacie za wspaniałe i kreatywne zajęcia, które poszerzyły naszą wiedzę i obudziły w dzieciach ukryte emocje.
W ramach omawianej tematyki "Poznajemy różne zawody" gr. I odwiedziła pani Monika, która jest nauczycielem, ale pracowała również, jako grafik komputerowy. Swoje spotkanie rozpoczęła piosenką "Kolorowe kredki". Następnie zapoznała dzieci z narzędziami potrzebnymi do pracy grafikowi ( komputer oraz tablet graficzny i oczywiście pomysł). Nasz gość pokazał dzieciom projektowane i wykonane przez siebie ilustracje. Na zakończenie dzieci kolorowały tematyczną ilustrację. Serdecznie dziękujemy pani Monice za ciekawe zajęcia i poświęcony czas.
Podziękowania od przedszkolaków i całego personelu PP nr 15 otrzymuje przyjaciel przedszkola:
Pan Krzysztof Kuhn
Za pomoc w organizacji „Dnia Pączka” i zakup mini pączusiów dla wszystkich dzieci.
„Pączki i faworki u babci Honorki” to występ teatralny w wykonaniu naszych przyjaciół z Uniwersytetu III Wieku, który odbył się w naszym przedszkolu. Okazją było uczczenie „Dnia Pączka”. To tylko jedna z atrakcji, które czekały na dzieci tego dnia. Przedszkolaki we wszystkich grupach dekorowały dla siebie mini pączusie według własnych pomysłów. Wolontariuszki chętnie pomagały dzieciom w dekoracji, która zakończyła się degustacją. Wszyscy upamiętnili „Dzień Pączka” pracą plastyczną, którą rodzice mogą podziwiać na wystawkach. Naszym gościom bardzo dziękujemy.
19 lutego odbył się koncert „W karnawałowym rytmie”, w roli głównej „trąbka”. Dzieci miały okazję zapoznać się z wyglądem, brzmieniem i sposobem gry na tym instrumencie. Słuchając znanych melodii przedszkolaki wspaniale się bawiły, a na ich twarzach gościł uśmiech. Artyści nagrodzeni zostali gromkimi brawami. Można było usłyszeć „Karnawał w Wenecji”, „Despasito”, czy ”Fale Dunaju”.
Zachęcamy wszystkich rodziców i ich rodziny, aby wsparli nasze działania przekazując 1% na nasze przedszkole. 30 kwietnia upływa termin rozliczenia podatkowego za rok 2019. W deklaracji podatkowej należy tylko wpisać nr: KRS: 0000393290. Jesteśmy partnerem Stowarzyszenia „Razem na Szybiku”.
Dziękujemy bardzo.
Gdy pogoda za oknem nie sprzyja spacerom, my w przedszkolu wcale się nie nudzimy. Grupa II zakończyła tygodniową wycieczkę tematyczną: „Jak to w dawnych czasach było”. Dzieci poznały świat dinozaurów i już wiedzą skąd wziął się węgiel i jaki on jest. Podziwiając ślady przeszłości dzieci oglądały ilustrację przedstawiającą odciski roślin i zwierząt w skamieniałościach. Zakończeniem tygodniowych zajęć był udział w eksperymencie. Wspólnie zbudowaliśmy model wulkanu powodując jego erupcję.
Dziś w grupie III poznawaliśmy tradycje św. Walentego, bawiliśmy się w serduszkowe zabawy i organizowaliśmy konkursy walentynkowe. Wspólnie zastanawialiśmy się skąd się wzięły walentynkowe tradycje.
Przedszkolaki z gr. IV odwiedził malarz-hobbysta.Gość zapoznał dzieci z przyborami potrzebnymi do stworzenia obrazu. Dzieci dowiedziały się, jakich należy używać pędzli, farb, kredek, aby namalować obraz. Przedszkolaki oraz pan Tomasz zainspirowani wierszem Danuty Wawiłow „Rupaki" stworzyli portrety tegoż dziwnego i pięknego stworka.
Dziękujemy za ciekawe spotkanie.
Matematyka dla dzieci w wieku przedszkolnym, może być ciekawa, łatwa i postrzegana, jako zabawa. Istotą w jej nauczaniu, jest sposób, w jaki zostanie to zrobione. Metody podające, takie jak opis, próba tłumaczenia zagadnień, nie sprawdzają się w tym wieku, na tym etapie edukacji, dlatego najważniejsze jest doświadczanie. Dziecko uczy się w toku działania na przedmiotach rzeczywistych, lub ich symbolicznych odpowiednikach. Ważne jest również wtopienie aktywności umysłowej dziecka, w jego aktywność fizyczną. W ten sposób rozwija się myślenie, tworzą się pojęcia i dziecko nabywa nowe umiejętności, lub doskonali i utrwala, już nabyte. Przygotowując się do kodowania maluszki z gr. I i II uczestniczyły w zabawach z użyciem kubków. Jeszcze raz przekonujemy się, że prawie wszystko możemy wykorzystać do znakomitej zabawy w przedszkolu. Budowanie wieży, choinki czy układanie figur geometrycznych nie sprawia nam najmniejszego problemu. Inspirując nasze dzieci tworzymy nowe i bardzo ciekawe zabawy, a pomysłowość dzieci nie zna granic.
Powered by aSc EduPage