• Język Angielski

      •                                                                 ROK SZKOLNY 2021 /2022

         

        GRUPA I

         

        WRZESIEŃ

        Realizacja kursu Baby Beetles- Claire Selby

        W pierwszej części kursu przedszkolaki poznały żuczka Zooma, który jest najbardziej z energicznych żuczków. Większość poznanych piosenek zawierała element ruchowy, zachęcający do udziału w zabawach.  Poznane słownictwo oparte na prostych rzeczownikach i czasownikach dotyczyło zabawek i czynności .

        Tematyka: Integracja, wspólna zabawa, Transport, Zabawki, Ruch

        Słowa kluczowe:

        1. Play, let’s play – bawimy się, car- samochód, fast- szybko, my- mój, go – jedzie,  

        My car go fast- mój samochód jedzie szybko.

        Ball- piłka, bounce- odbijać się, walk- chodzić, run- biegać,

        I can walk – mogę chodzić

        I can run- mogę biegać.

         

        Piosenki oraz filmy: Let’s play, My car, Ball, Zoom’s song

         

         

         

         

        GRUPA I

         

         

        PAŹDZIERNIK

         

        Realizacja kursu Baby Beetles- Claire Selby

         

        Słowa kluczowe:

               1.      Dance – dance-   tańczymy, up- w górę, down- w dół, round- w koło

               2.      Jump!- skacz,  Clap!- klaszcz, Stand up- wstań, Let’s watch- oglądajmy

               3.      I am hiding! – zabawa w chowanego/ chowam się, Sit down please- usiądźmy

               4  .      Here I am- tutaj jestem

         

        Piosenki oraz filmy: zgodnie z omawianą tematyką.

        Piosenka Hello boys, hello girls

        Dodatkowo kolory: Colours – kolory, yellow- żółty, red- czerwony, pink- różowy, blue-            niebieski, green – zielony,

         

         

        GRUPA I

         

        LISTOPAD

         

        Realizacja kursu Baby Beetles- Claire Selby

         

        Słowa kluczowe:

        1.Go! Stop! Idź, stój

        2. Yes! No! Tak, nie – rozdział 2 Ring Ring – dzieci poznają kolejnego żuczka

                         Hello Ring Ring – cześć Ring Ring, phone- telefon, yes – tak, no- nie

        3. I am happy –jestem szczęśliwy

           Ball- piłka, car- samochód

        4.I am sad – jestem smutny

         Sad- smutny, happy- szczęśliwy

         

        Piosenki oraz filmy: zgodnie z omawianą tematyką.

        Piosenka Hello boys, hello girls


         

        GRUPA I

         

         

        GRUDZIEŃ

         

        Realizacja kursu Baby Beetles- Claire Selby

         

        Słowa kluczowe:

        1.I love you : kocham Cię, Teddy - miś

        2. Come and play with me – chodź i baw się ze mną, Car – samochód, watch –oglądaj, listen- słuchaj

        3. Cry – płacz, when I am unhappy – kiedy jestem nieszczęśliwy, fall- upaść, stand up - wstań

        4.Hello mummy  -cześć mamo. Mummy- mama, Daddy –tata, I love you- kocham Cię!

         

        Piosenki oraz filmy: zgodnie z omawianą tematyką.

        Dodatkowo : Piosenka snowflake

         

         




         

        GRUPA II

         

        WRZESIEŃ

        Realizacja kursu Baby Beetles- Claire Selby

        Tick Tok

        Słowa kluczowe:

        1.Good Morning- dzień dobry

        2.Birthday- urodziny

        3. Hungry- głodny

        4. Playtime- czas na zabawę

        5. My teddy Bear- mój miś

        6. Goodnight- dobranoc

        Piosenki oraz filmy: zgodnie z omawianą tematyką.

        Dodatkowo kolory: Colours – kolory, yellow- żółty, red- czerwony, pink- różowy, blue-            niebieski, green – zielony,

         


         

         

        WRZESIEŃ- gr. III

        Przypomnienie i utrwalenie wiadomości nabytych w trakcie trwania kursu Baby Beetles

         

         

         

        PAŹDZIERNIK gr. III

         

        Realizacja kursu Tom and Keri-  Claire Selby

        Tematyki, słownictwo, zwroty:

         

        1.Title song : tytułowa piosenka – Hello Tom, Keri, dog, cat, yellow house- Witaj Tom, Keri,     
           psie, kocie, żółty domku, stand up- wstań, sit down- usiądź, make a circle- zrobić koło

         

        2. Thom’s birthday-  urodziny Thoma – present- prezent, ballon- balon, say- powiedz, come 
           with me- chodź ze mną, happy birthday- wszystkiego najlepszego, goodbye- do widzenia, 
           well done- bardzo dobrze, see you soon- do zobaczenia wkrótce, say with me- powiedz ze \
           mną

         

        3. Thom’s ball !- Piłka Thoma!- red- czerwony, blue- niebieski, rainbow- tęcza, ball- piłka, I

           can see- widzę, where's my...- gdzie jest mój, it's a...- to jest..., let's look- spójrzmy,    

           hurray!- hurra!

         

        Piosenki oraz filmy: zgodnie z omawianą tematyką.

         

         

         

         

        LISTOPAD gr. III

         

        Realizacja kursu Tom and Keri-  Claire Selby

         

        Tematyki, słownictwo, zwroty:

         

        1. Dog and the frog- pies i żaba, in- wejdź, out- wyjdź, coin- moneta, my dog and I- mój pies      
            i ja, thank you- dziękuję, bye, bye- pa pa, let's play- zagrajmy.
         
        2. The train- pociąg, jump- skok, clap- klaskać, nod- kiwać głową, head- głowa, 
          what's that? - co to jest?, I can see- widzę.

         

         

        Piosenki oraz filmy: zgodnie z omawianą tematyką

         


         

        WRZESIEŃ  gr. V

         

        Utrwalenie poznanego słownictwa i zwrotów z zakresu zrealizowanej tematyki w poprzednim roku szkolnym.

        Utrwalenie i śpiewanie poznanych piosenek i wierszy.

        Utrwalenie poznanych kolorów

        Utrwalenie umiejętności liczenia do 12.

         

         

         

         

         

        PAŹDZIERNIK gr. V

         

        Zrealizowana tematyka
        In the street- Na ulicy.

         

        Słownictwo, zwroty i polecania

        policeman- policjant

        fireman- strażak

        doctor- lekarz,

        ambulance- karetka pogotowia

         fire track- wóz strażacki

        police car- radiowóz

        traffic lights- światła

        zebra crossing- przejście dla pieszych

        bike- rower look left- spójrz w lewo

        - look right- spójrz w prawo

         - watch out- uważaj

        - cross a street- przejść przez

           ulicę

        - wait for green light- czekaj na    

           zielone światło

        -  stop on red light- zatrzymaj się

           na czerwonym świetle

        - walk on green light- chodzić na zielonym świetle

         

         numbers 1-12

         Colours: yellow- żółty, red- czerwony,  green – zielony.

         

        Wiersz „My bike”.

         

        I ride my little bike

        When I see a green light.

        When the red light is on the top

        I know I must stop

         

        Piosenka  “Traffic lights!”

         

         

                                           https://www.youtube.com/watch?v=3ih3Vb6e8Y4

         

         

         

         

         

        LISTOPAD- gr. V

         

        Zrealizowana tematyka
        Weather- Pogoda

        Słownictwo, zwroty i polecania

        Weather- pogoda

        Sun - słońce

        sunny – słonecznie

         rain – deszcz

         rainy – deszczowo

        now - śnieg

        snowy – śnieżnie

        cloud - chmura

        cloudy - pochmurno

        wind - wiatr

        windy - wietrznie

        up- down- góra- dół

         

         

        What’s the weather like today?- Jaka jest dzisiaj pogoda?

        Today it is rainy…- dzisiaj jest deszczowo…

         

         - stand up- wstań

        - sit down- usiądź

        - clap your hand- zalkaszcz w ręce,

        - jump- skacz

        - turn around- obróć się
        - stamp your feet-tup  stopami

        - make a circle- zrobić koło

        - close your eyes- zamknij oczy

        - open your eyes- otwór:z oczy

        Piosenka:  Weather dance

        https://elt.oup.com/student/youngtreetops/level1/songs/songs_w06?cc=de&selLanguage=en

        Wiersz „Do you like sunny days?

        Do you like sunny days?

        Do you like sunny days?

        Yes, yes, yes, I like sunny days.

        Do you like rainy days?

        Do you like rainy days?

        No, no, no, I don't like rainy days.

        Do you like snowy days?

        Do you like snowy days?

        Yes, yes, yes, I like snowy days.

        Do you like windy days?

        Do you like windy days?

        No, no, no, I don't like windy days.